*Asterisk(2010年度千葉大学教育学部 メディアリテラシー教育演習 映画作品)

*Asterisk(2010年度千葉大学教育学部 メディアリテラシー教育演習 映画作品)


2010年度 千葉大学教育学部 授業実践開発演習(メディアリテラシー教育演習)で制作した作品、 「西千葉ショートフィルムズ シーズン3 triangle~3つのアングルから見た私たちの今」 の中の第二部、『*Asterisk』。 (以下、2010年度シラバスより) ■概要メディアリテラシー教育の概要や映像制作の基礎を学び、児童生徒が「総合的な学習の時間」等で行うメディアリテラシー教育の実践を想定した地域連携による映像制作活動を学生たちによって実施させる。 ■目的・目標メディアを批判的に読み解き主体的に使いこなす能力であるメディアリテラシーについて、これを高めるメディアリテラシー教育を実践する力量を高めるために、地域と連携した映像制作活動を行う。 ■担当教員藤川大祐教授dfujikawa.cocolog-nifty.com
@totakada 私よりITリテラシー高め?!


@yamada_taiki 今年はやまだくんのおかげで、AKBリテラシーだいぶあがったよ。ありがとうw


RT @kikumaco: 変な学説が出て論文になったりするのはしょうがないんで、問題はそれを見て「おかしい」と思えないほうのリテラシーじゃないか、という話はニセ科学問題ではおなじみなわけで


RT @kikumaco: 変な学説が出て論文になったりするのはしょうがないんで、問題はそれを見て「おかしい」と思えないほうのリテラシーじゃないか、という話はニセ科学問題ではおなじみなわけで


うん。俺りてらしいだもんね。りてらしいとかいわれる。りてらしい? RT @sagaraKUN: 桧山意外とリテラシー高かった。あいつだからなんだろうか。よーへいよか桧山のが会話成立率高かったな。ネットリテラシーの線引きますますわかんなくなった。


フェスのリストバンド譲渡の話を堂々とツイートしちゃってる人とかリテラシー低すぎだろ。まさに発見機だなー


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